”Lurendrejeri – högskolor sviker sin huvuduppgift”

Massutbildning med låga krav och svag intellektuell utdelning har blivit den reella bakgrund mot vilken politikernas högstämda tal om Sverige som kunskapssamhälle utspelar sig. Det krävs en allmän skärpning för att höja kraven på våra utbildningar, skriver professorerna Mats Alvesson och Erik J Olsson.