Lärare ska inte tvingas vara krypande betjänter

Dagens skolelever kan rabbla de invecklade kriterierna för att få A i svenska, men inte citera en rad ur Edith Södergrans dikt ”Dagen svalnar”. 

Filippa Mannerheims nya bok ”Konsten att undervisa” är en uppgörelse den konstruktivistiska pedagogik som ger sådana resultat.

Daniel Sjölin upptäcker en välbehövlig stridsskrift.